TALENTO E PASSIONE: LA GIOIA DI ESSERE TE STESSO

Talento e passione sono termini spesso usati insieme, e possono rappresentare la stessa peculiarità di un essere umano, un aspetto del carattere che lo rende unico e irripetibile. Tuttavia le differenze anche etimologiche tra queste parole esistono e sono abbastanza chiare: talento deriva dal termine greco tàlanton, “l’inclinazione dei piatti della bilancia”, cioè una propensione e abilità naturale verso una determinata attività, mentre la parola passione indica invece una forte tendenza per qualcosa, un intenso interesse verso uno specifico campo. In poche parole, un talento è qualcosa che ti riesce semplice fare, mentre una passione è una cosa che ti piace fare. Entrambi quindi sono elementi soggettivi ed individuali: l’ambiente esterno può influire nella possibilità di coltivare ed assecondare una passione, ma la propensione naturale verso un determinato campo è un elemento presente sin dalla nascita. Tuttavia il rapporto tra questi due aspetti della nostra caratterialità non ci è sempre chiaro, e le idee a riguardo sono divergenti: c’è chi sostiene che la passione è l’essenza del talento, e chi invece pensa che questa lo offuschi. Si può infatti amare il ballo, ma essere assolutamente scoordinati. Per giustificare la prima teoria si può dire che la passione è qualcosa che non si può controllare, uno slancio inarrestabile che libera l’entusiasmo e la determinazione: ed è quando lavoriamo per mantenere viva quella scintilla, che stiamo seguendo il nostro talento. Chi invece pensa che il talento conti più della passione, è perché sostiene che la passione sia soggettiva mentre il talento oggettivo, ed è quando ti confronti con gli altri che capisci che la tua passione non è necessariamente il tuo talento (basta vedere i vari talent show). Se riportiamo queste due tendenza nel mondo del lavoro, sentiremo spesso dire che nel scegliere una professione dovremmo seguire le nostre passioni così da poter fare un lavoro che ci piace. Tuttavia chi lavora da tempo nelle risorse umane direbbe che, nella ricerca di un lavoro, bisognerebbe seguire prima di tutto i propri talenti: partire da ciò che sappiamo fare, così da amarlo perché ci viene naturale. Durante il corso della vita, vi sono persone che riescono a coltivare così tanto le proprie passioni da  farle diventare oggetto del proprio lavoro professionale, mentre altre possono realizzarsi lavorativamente in campi differenti rispetto alle passioni personali, nutrendo però le proprie inclinazioni naturali. Che si tratti del mondo del lavoro o della vita privata però, riuscire ad unire ciò che ci piace fare con ciò che sappiamo fare vuol dire realizzare a pieno la propria vocazione, vuol dire far nascere dei “capolavori”. Lo psicologo svizzero Carl Gustav Jung direbbe: “E’ come se un fiume che si fosse perso in un braccio stagnante improvvisamente ritrovasse il suo letto e le sue acque tornassero a fluire, o come se si rimuovesse una pietra che soffoca un seme, cosicché il germoglio possa iniziare la sua crescita naturale. Avere una vocazione nel suo significato originario vuol dire essere guidati da una voce. La voce interiore è la voce di una vita più piena, di una coscienza ulteriore più ampia. ”Capire i propri talenti e le proprie vere passioni è un lungo lavoro che purtroppo non tutti, in una intera vita, riescono a fare. Io penso invece che sia ciò per cui bisognerebbe spendere tutte le nostre forze, perché è da lì che nasce la nostra felicità, il nostro “godere” della vita e di quello che abbiamo. Scopri chi sei e metti tutto il tuo impegno per raggiungerlo!

da Cecilia Caretti

Arriva a Caserta One Planet School l’oasi per la mente. Scopri, Connetti, Agisci.

CASERTA - Grazie alla piattaforma web di One Planet School, per le scuole è possibile lavorare insieme al Panda Team - Settore Educazione di Caserta, anche con la didattica a distanza imposta dalla pandemia.  Il primo istituto ad aderire è il Liceo Manzoni di Caserta - Dirigente Scolastico Adele Vairo - che ha creato un gruppo di lavoro costituito, dalla prof.ssa Titti Farina, dai Direttori del Dipartimento di Scienze Naturali: Prof Michele Cecaro, prof. Giovanni Giaquinto, prof. Fabio Salzano. L’ iniziativa progettuale è dedicata alle sezioni del Liceo Scientifico, del Liceo Biomedico, del Liceo Matematico e del Liceo Scientifico Cambridge University. Al progetto parteciperà il Direttore Scientifico Wwf Italia - Marco Galaverni, Gianfranco Bologna, ideatore e coordinatore di One Planet School e Isabella Pratesi - Direttore del Settore Conservazione del Wwf Italia.  One Planet School è una piattaforma online molto ricca, open source, che dà la possibilità di costruire un itinerario didattico “personale” e permanente con lo scopo di ampliare e implementare le offerte formative istituzionali.   “Per raggiungere questo ambizioso obiettivo, il WWF Italia ha mobilitato e continuerà a mobilitare, alcuni dei migliori cervelli, nazionali ed internazionali, in tutti i campi della conoscenza”. Nella fase di presentazione abbiamo avuto l’onore di avere un importante contributo di Piero Angela e della nostra Presidente Donatella Bianchi. Il progetto è ideato e coordinato da Gianfranco Bologna, presidente onorario del Comitato Scientifico Wwf. I primi contributi sono dell’astrofisica Francesca Matteucci, del filosofo Mauro Ceruti, dell’ecologo Roberto Danovaro, dell’etologo e neurobiologo Enrico Alleva e del filosofo Telmo Pievani. Il WWF Caserta sin dalla fondazione (ottobre 1983), ha avuto un ruolo importante e significativo nella promozione e realizzazione di attività educative legate alla natura e alla sua conservazione ( sono migliaia gli studenti contattati nella provincia di Caserta, e centinaia i Panda Club realizzati sul territorio), svolgendo in diverse occasioni un ruolo pionieristico nel praticare nuovi approcci sia a tematiche che a metodi innovativi.

Pietro Rossi  

Laboratori online di orientamento per giovani residenti in Campania.

NAPOLI - Sei un giovane tra i 18 e i 35 anni interessato a realizzare un'esperienza di tirocinio/lavoro/apprendistato all'estero? Partecipa a uno dei "Laboratori di orientamento online Your First Eures Job 6.0" promossi da Eurodesk Italy, in collaborazione con la Rete EURES Italia, i servizi al lavoro del territorio e i Punti locali Eurodesk della Campania. L’obiettivo di Your first EURES job è di aiutare giovani di età compresa tra 18-35 anni di nazionalità di uno dei 28 Stati UE + Islanda e Norvegia a trovare un impiego (posto di lavoro o tirocinio) in un altro paese dell’UE. Un laboratorio è formato da due sessioni online della durata di circa 2 ore ciascuna. 

Queste le date:

1° gruppo: 13 e 16 Novembre

2° gruppo: 17 e 19 Novembre

3 gruppo: 18 e 20 Novembre.

Gli incontri si terranno sempre dalle ore 15 alle 17. La prima sessione è dedicata ad un’attività di conoscenza dei partecipanti e ad una prima analisi delle competenze possedute. La seconda sessione del laboratorio sarà focalizzata sulla parte di empowerment e sulla simulazione di registrazione alla piattaforma Your First Eures Job. I requisiti per partecipare al laboratorio sono: residenza in Campania; età dai 18 ai 35 anni, disponibilità a partecipare a entrambe le giornate del laboratorio. L’iniziativa è promossa da Eurodesk Italy e il Coordinamento Nazionale EURES, in collaborazione con la rete Eures Italia ed i Punti Locali Eurodesk presenti nei territori coinvolti. I laboratori di orientamento online sono finalizzati al rafforzamento della partecipazione dei giovani residenti nelle regioni del sud Italia (Basilicata, Calabria, Campania, Puglia, Sardegna, Sicilia) ad esperienze di mobilità per una migliore occupabilità. Per partecipare è necessario registrarsi al link: www.eurodesk.it/yfej-campania. Sito web di del progetto Your First Eures Job: www.yourfirsteuresjob.eu. Per maggiori informazioni sul Laboratorio: E mail: yfej@eurodesk.it

Pietro Rossi

Career Day: due giornate online per trovare lavoro

GENOVA - Sono più di 700 le posizioni aperte nell’ambito del Career Day 2020, evento che si svolgerà il 10 e 11 novembre nell’ambito del 25° Salone Orientamenti, e i numeri crescono quotidianamente. Una opportunità importante, ancor di più in un momento così delicato. L'International Career Day di Genova è inserito quest’anno nell'evento nazionale "International Career & Employers' Day", in concomitanza della Settimana europea delle competenze professionali. Sarà integralmente digitale e all’indirizzo    www.europeanjobdays.eu/it/taxonomy/term/18151 ogni singolo interessato potrà caricare il proprio Curriculum Vitae e candidarsi per una o più tra le offerte di lavoro disponibili. Sarà possibile incontrare virtualmente gli espositori: aziende, centri per l’impiego, associazioni di categoria, Università ed istituzioni formative che partecipano all’evento (qui      l’elenco   www.europeanjobdays.eu/it/taxonomy/term/18151/exhibitors).    Ogni candidato potrà partecipare alle interviste online di preselezione con le aziende italiane ed europee e seguire i seminari tematici previsti in agenda. Organizzato da Regione Liguria nell'ambito del Salone Orientamenti, il Career Day è promosso in stretta collaborazione con i Centri per l'Impiego liguri, l'Agenzia Piemonte Lavoro, gli Stati Generali dell'Occupazione e con il supporto dell'Università di Genova. L'obiettivo dell'evento è quello di mettere in contatto gratuitamente le aziende in cerca di personale e i candidati in cerca di lavoro, per agevolare l'incontro tra domanda e offerta di lavoro in tutta Europa. L'articolazione delle giornate prevede, inoltre, seminari e workshop. Il primo giorno le persone in cerca lavoro potranno partecipare a workshop incentrati, oltre che sui servizi EURES, sui temi dell'orientamento professionale, sulla transizione dall'istruzione al lavoro, sulle opportunità di formazione, riqualificazione professionale, sui nuovi strumenti e piattaforme (ad es. EUROPASS con focus su tematiche di orientamento). La seconda giornata, dedicata ai datori di lavoro, ha l'obiettivo di fornire un focus sulle politiche del mercato del lavoro a livello europeo, nazionale e locale, su incentivi al reclutamento (in Italia), sui progetti europei di mobilità (TMSs), stage e contratti di lavoro. Le Aziende interessate a partecipare devono scrivere alla mail careerday@aliseo.liguria.it. Ad oggi hanno aderito Agenzia Generali Genova, Agm Solutions, Algo Watt, Aliaxis Italia, Alleanza Assicurazioni, Alta Broker & Partners Srl, Ansaldo Energia, Archimede, Art Studio Lab, Ass. Gigi Ghirotti Onlus, Blue Star Software Srl, Bluerock Logistics, Capgemini, Codognotto, Compare Medical Tourism, Docks Lanterna, Etjca, Fos Srl, , Hotel Delle Mimose, Hotel Savoia Genova, Ibm, Italiana Coke, Italmatch Chemicals, La Meridiana Relais & Chateaux, Paul Wurth Italia Spa, Quanta Genova, Randstad Italia, Re/Max, Sedapta Group, Segula Technologies, Sport 2000, Staff Agenzia Per Il Lavoro, Synergie Italia, Talent 4.0, Università Popolare Anidra. Il Salone Orientamenti con il Career Day faranno parte della quinta edizione della “Settimana europea delle competenze professionali”, un'iniziativa della Commissione europea per raccogliere informazioni e consapevolezza sull'istruzione e formazione professionale (IFP) e aumentarne la attrattività. Il motto della campagna è “Scopri il tuo talento”. Ogni persona ha talenti preziosi e l'IFP può fornire le abilità pratiche e conoscenze per i cittadini europei, di tutte le età, per avere successo nel mercato del lavoro e nella società. Il tema di quest'anno è “l'IFP per le transizioni verdi e digitali”, in linea con le priorità della Commissione europea su un green deal europeo e un'Europa adatta per l'era digitale.

Pietro Rossi

CORSO PER OPERATORE DI IDRAULICA FORESTALE A VAIRANO SCALO

VAIRANO SCALO - Il Centro Studi “EUROPA 200” di Vairano Scalo organizza un Corso di Formazione Professionale per “Operatore di idraulica forestale” di 600 ore (420 di teoria e 180 di tirocinio) autorizzato dalla Regione Campania che forma figure professionali in grado di operare per la salvaguardia dell’ambiente in campo forestale, per la stabilità del territorio e la sicurezza idrica. L’evoluzione del mondo del lavoro ha fatto emergere l’esigenza di introdurre, nel settore ecologico ed ambientale che richiede continui interventi in materia di protezione ambientale e civile, figure specializzate e dotate delle competenze necessarie per operare nell’ambito ecologico e forestale. Inoltre il profilo professionale che si mira a formare deve essere in grado di occuparsi degli aspetti tecnici concernenti: la salvaguardia delle risorse acqua e suolo; la protezione ambientale e civile; l’analisi delle condizioni fisico-ambientali e socio-economiche tipiche dell’ambiente forestale. L’idraulico forestale è in grado di riconoscere l’erosione del suolo, eliminando le cause e contrastando la pericolosità dei fenomeni alluvionali. Al termine del percorso formativo gli allievi saranno in grado di collaborare con la guardia forestale, la protezione civile e gli altri corpi adibiti alla salvaguardia del patrimonio naturale, nella pianificazione di interventi per la prevenzione di incendi boschivi, di frane, alluvioni e valanghe. Lo svolgimento di tale ruolo richiederà l’acquisizione di una conoscenza approfondita dell’ambiente naturale, ed in particolare della vegetazione dei nostri boschi, della conformazione del terreno e delle rocce, dei fenomeni di erosione e delle modalità di deflusso dei corsi di acqua, delle condizioni climatiche che possono favorire o inibire determinati fenomeni dannosi, quali frane ed alluvioni. A coloro che avranno frequentato almeno l’80% delle ore e che avranno superato l’esame finale da parte della Commissione Regionale verrà rilasciato l’attestato di qualificazione.

Pietro Rossi

Stranger Room al Salone Orientamenti: un videogioco per scoprire chi sei e progettare il tuo futuro

GENOVA - Dal 2019 il progetto Orientamenti ha stretto una importante collaborazione con Radioimmaginaria, la radio degli adolescenti, grazie alla quale è arrivata al Salone la “Stranger Room”, esperienza fantasy e coinvolgente che permette di capire chi si vuol essere ancora prima di sapere cosa fare da grande. La Stranger Room sarà una importante “esperienza” anche nel corso della 25° edizione del Salone Orientamenti, sull’innovativa piattaforma digitale www.saloneorientamenti.it. Il percorso diventa un videogame. Ogni utente può entrare nella Stranger Room, incontrare personaggi fantastici e affrontare sfide incredibili. L'avventura è dietro la porta, basta solo trovare la chiave! Un algoritmo calcolerà i tratti della personalità di ogni partecipante, per capire chi vuol essere ancora prima di sapere cosa fare da grande. L’esperienza della Stranger Room dura 8 minuti. Si entra, si vive il percorso fantasy con proiezioni con immagini coinvolgenti. Sono 8 minuti alla ricerca di soluzioni per uscire (escape room). Si devono superare delle prove grazie alle quali l’algoritmo darà interpretazione del profilo. Da “trascinatore masse” a “pensatore solitario” a “pigro”: numerosi sono i risultati che potranno essere conseguiti. La novità di questa edizione “digitale” sarà la versione di Stranger Room dedicata ai ragazzi più grandi per capire chi si risulta essere agli occhi degli altri e poter comprendere declinazione e approccio con il lavoro. Un importante elemento di educazione all’orientamento, soprattutto verso i più giovani che spesso scelgono il futuro scolastico senza la necessaria preparazione. “Forniamo stimoli e situazioni di coinvolgimento in grado di lasciargli segno”, raccontano dal team di Radioimmaginaria. “Prima di orientarsi, bisogna predisporsi a esser recettivi. Gli episodi elaborati nella Stranger Room danno indicazioni utili sul futuro dell’adolescente”. Per partecipare alla Stranger Room, così come a tutte le attività di Orientamenti, è necessario registrarsi sulla piattaforma www.saloneorientamenti.it. Nel mese di novembre ci sarà la possibilità di accedere anche “fisicamente” alla Stranger Room dal martedì alla domenica dalle ore 14 alle ore 18[1] presso l’Acquario di Genova (Galleria Antartide), come già avvenuto in occasione di Orientamenti Summer. Una possibilità in più per gli studenti genovesi che potranno prenotare il proprio percorso al Porto Antico di Genova.

Pietro Rossi

Per i suoi 25 anni il Salone Orientamenti “si fa in due”. Aprono le pre-registrazioni sulla nuova piattaforma virtuale

GENOVA - Inizia, anche online, il conto alla rovescia verso il 25° Salone Orientamenti di Genova. Da oggi è possibile pre-registrarsi all’indirizzo www.saloneorientamenti.it, sull’innovativa piattaforma che permetterà di navigare tra gli stand in 3D, chattare o fissare videocall con i referenti di scuole, università, aziende e istituzioni. E ancora partecipare a webinar con esperti di settore e assistere a tutti gli incontri in streaming. Orientamenti, il più grande salone italiano sull’orientamento, sulla formazione e sul lavoro, festeggia lo speciale compleanno dei 25 anni all'insegna del tema "Saper Cambiare". L’emergenza sanitaria da Covid 19 ha dimostrato quanto sia urgente e necessario un impegno deciso verso tecnologie digitali all'avanguardia e allo stesso tempo ha generato una rapida evoluzione della loro utilizzazione. In tale direzione si è mossa Regione Liguria al fine di sviluppare una piattaforma che potesse coniugare il carattere informativo con l’interazione tra i partecipanti che ha caratterizzato Orientamenti in tutti questi anni, anche attraverso nuove tecniche virtuali. La pre-iscrizione è aperta a tutti: studenti di ogni ordine e grado, giovani in cerca di lavoro, docenti e dirigenti scolastici, genitori. Dal 3 novembre, con l’edizione preview ogni iscritto potrà iniziare il proprio tour tra gli stand virtuali e, dopo aver indicato le proprie preferenze su materie e settori di interesse, potrà contare su un percorso personalizzato con suggerimenti di stand, webinar e conferenze rispondenti al suo profilo. Dal 10 al 12 novembre il Salone si farà in due e sarà live e “virtuale” aperto dalle ore 9 alle 22 con possibilità di vivere live oppure online tutti gli eventi in programma nella tradizionale cornice dei Magazzini del Cotone e dialogare con i referenti di ogni Istituto e azienda presenti in questa piattaforma di ETT S.p.A, industria digitale e creativa internazionale specializzata in innovazione tecnologica ed Experience Design, che ha ricreato il “viaggio esperienziale” che ha caratterizzato il Salone di Orientamenti in questi anni. L'aspetto divulgativo e l'intrattenimento saranno coniugati in una piattaforma funzionale e di semplice usabilità. I docenti potranno iscriversi e realizzare una visita virtuale sia individuale che con tutti gli studenti della propria classe. Ogni scuola avrà una propria stanza virtuale in cui presentare servizi e piani formativi, interagire con alunni e genitori. Saranno molte le opportunità di interazione messe a disposizione degli espositori e delle istituzioni presenti nel Salone virtuale: incontri in video-call one-to-one, webinar dedicati, chat e una vera e propria vetrina con immagini, download di documenti, video promo e video a 360°. Un’esperienza interattiva grazie alla quale sarà possibile visitare gli stand come nel tradizionale tour nei Magazzini del Cotone, grazie alla mappa interattiva in 3D e l’approccio tecnologico “Digital Twin”. All’interno della piattaforma sarà disponibile anche un videogame attraverso il quale gli utenti potranno cimentarsi per “orientarsi al meglio” in questo mondo in continua evoluzione. Con la nuova piattaforma www.saloneorientamenti.it il progetto, promosso da Regione Liguria con il coordinamento di Aliseo e la collaborazione di Ufficio Scolastico Regionale, Università di Genova, Camera di Commercio, Citta Metropolitana e Comune di Genova, si apre sempre più alla partecipazione di utenti su tutto il territorio italiano, dopo il record delle oltre 100 mila presenza dello scorso anno. Dal 10 al 12 novembre, al Porto Antico di Genova, ci saranno incontri ed eventi molto importanti, nel pieno rispetto delle normative anti-covid. Poi le attività virtuali proseguiranno e saranno fruibili per un ampio periodo in maniera da dare l’opportunità a tutti di intraprendere i percorsi di orientamento.

Pietro Rossi

AIGU CERCA 7 NUOVI SOCI IN CAMPANIA CANDIDATURE APERTE

Costituitasi nel 2015, l’Associazione Italiana Giovani per l’UNESCO nasce come Comitato Giovani della Commissione Nazionale Italiana per l’UNESCO (CNI) con l’obiettivo di supportare le attività della CNI nel campo dell’educazione, della scienza, della cultura e della comunicazione, promuovendone progetti, valori e priorità attraverso la partecipazione attiva delle giovani generazioni e della società civile in iniziative ed eventi di rilevanza nazionale. Hai tra i 20 e i 35 anni e pensi anche tu che educazione e cultura siano i pilastri per lo sviluppo e il progresso del nostro Paese? Sei convinto dell’importanza della promozione e valorizzazione del patrimonio artistico e culturale d’Italia? Hai entusiasmo e voglia di metterti in gioco in prima persona? Unisciti alla più grande associazione giovanile per l’UNESCO! AIGU ha appena pubblicato bandi per la selezione di nuovi soci in tutte le regioni d’Italia. Ecco le caratteristiche: i candidati, cittadini italiani o cittadini UE residenti in Italia, di età compresa tra i 20 e i 35 anni, dovranno essere in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore e/o universitario ed essersi distinti per merito in ambito scolastico e/o accademico e/o professionale, nei campi dell’educazione, della scienza e della cultura. Costituirà ulteriore titolo preferenziale la conoscenza di base del mandato dell’UNESCO ed esperienze pregresse nell’ambito del sistema delle Nazioni Unite (attività di ricerca e di studio, volontariato, tirocini, stage). In particolare, si ricercano candidati che possano dare il proprio contributo attivo nei progetti già in corso a livello nazionale (EDU, progetto didattico all’interno delle scuole e università, #Unite4earth, OceanNight, Italian Youth Forum). La nostra Associazione cerca ragazze e ragazzi che siano entusiasti e inclini al lavoro di gruppo; figure attive nell’ambito scientifico/creativo/culturale. Cerchiamo soci portatori di utopie, innamorati del proprio territorio e pronti a tutelarlo ed a valorizzarlo. I nostri progetti rappresentano anche un momento formativo di alto livello per i più giovani che non hanno ancora sviluppato un indirizzo professionale preciso, ma che desiderano cimentarsi nelle sfide raccolte dall’Agenda 2030 delle Nazioni Unite. I candidati selezionati saranno contattati, a mezzo email, dal Rappresentante Regionale dell’Associazione per lo svolgimento di un colloquio, le cui modalità verranno comunicate successivamente agli interessati.

Link Bando Regione Campania:

https://www.aiguofficial.it/wp-content/uploads/2020/08/CAMPANIA-2020.pdf

DOMENICA GIORNATA DEDICATA ALL’UNIVERSITÀ CATTOLICA

PIEDIMONTE MATESE – Sarà celebrata domenica 20 settembre, anche nella Diocesi di Alife-Caiazzo, la Giornata Universitaria 2020, ha commentato Pietro Rossi (nella foto) neo Delegato diocesano per l’Università Cattolica, sarà la prima tappa del percorso di preparazione al Centenario dell’Ateneo, che verrà ufficialmente aperto con l’inaugurazione dell’anno accademico 2020-2021. Un percorso che mette in stretta relazione la costituzione dell’Istituto Toniolo con quello dell’Università Cattolica. Intende essere occasione di riflessione per promuovere il ruolo dell’Università Cattolica, alle soglie del centenario, nella costruzione di un futuro per i giovani del nostro Paese e per l’apporto della cultura cattolica nel ridisegnare le prospettive di ripresa dopo la pandemia. Alla vigilia del Global Compact on education voluto da Papa Francesco per il 15 ottobre. Oggi tutti parlano di “ripartenza” dopo la crisi della pandemia e la comunità universitaria ha un grande e originale contributo da offrire alla Chiesa e al nostro Paese. La formazione e la ricerca, sono i due essenziali compiti, che diventano gli assi portanti di una alleanza tra le generazioni. Per fare tesoro di quel che abbiamo vissuto insieme e insieme aprire nuove strade. Il centenario, conclude Pietro Rossi, è così l’occasione di una vera celebrazione che non sarà rivolta ad un pur glorioso passato, ma si spalanca verso il futuro. Approdati ai cento anni di vita, (come sottolinea con urgenza l’iniziativa di Papa Francesco per un Patto Educativo Globale) vogliamo creare le condizioni per un cammino altrettanto lungo e ricco, offrendo risposte all’altezza di un nuovo tempo nel quale l’educazione è tornata a essere la priorità.

L’ASSOCIAZIONE ITALIANA ORIENTATORI INAUGURA LA PIATTAFORMA PER LA FORMAZIONE ON LINE CON UN WEBINAR

Scuola, Università e Imprese necessitano di professionisti dell’orientamento ora più che mai. Per sostenere e aggiornare le competenze personali, il Consiglio Direttivo di ASITOR Associazione Italiana Orientatori, nella seduta del 24/04/2020, ha adottato un piano di aggiornamento rivolto ad Associati e Simpatizzanti. L’Associazione si è dotata di una piattaforma per la formazione on-line che è stata inaugurata Lunedì 25 Maggio 2020 con un webinar, a cui hanno partecipato operatori dell’orientamento da tutta l’Italia, su “IL COACHING & L’ORIENTAMENTO - Uno strumento a supporto degli Orientatori” condotto da Giuliana Ferrari (nella foto), Life, Business e Career Coach, Soft Skills Trainer e Consulente di Orientamento. Tante le novità che propone l’ASITOR con una serie di eventi per gli associati. Il prossimo webinar è fissato per Sabato 30 Maggio 2020 dalle ore 10:00 - 12:00 / 15:00 - 17:00 (durata: 4 ore) sul tema “IL BILANCIO DI COMPETENZE” sarà condotto da Alessandro Pornaro, Esperto nel processo di Bilancio di Competenze, Coach, Consulente di Carriera, Formatore, Orientatore. L’incontro è rivolto agli associati ASITOR in regola con le quote associative al 2019 ed è in condivisione delle spese per un importo di € 15,00 (quindici), da versare attraverso le seguenti coordinate bancarie: ASITOR Associazione Italiana Orientatori - UBI Banca - Filiale Legnano – 20025 Legnano (MI), Corso Magenta n. 127 - Tel. 0331 595654 - IBAN IT 13 P 03111 20200 000000000292 - Causale: Contributo spese Webinar "Il Bilancio di Competenze" del 30/05/2020.

Pietro Rossi

NUOVI SCENARI PER IL LAVORO DOPO L’EMERGENZA CORONAVIRUS.

PIEDIMONTE MATESE – L’attesa della fase di ripartenza dopo il lockdown dell’emergenza COVID-19 presenterà sicuramente nuovi scenari per il lavoro che fanno ripensare ad una ri-progettazione del proprio nuovo futuro, che implicherà necessariamente un grande impegno nell’apprendimento e nella ricostruzione di una propria carriera professionale. Si auspica che i governi e le parti sociali reagiscano rapidamente ai principali cambiamenti che l’emergenza Coronavirus sta causando nel mondo del lavoro, nei sistemi di istruzione e di apprendimento, nella gestione del tempo di vita e delle forme di impegno sociale e culturale delle persone e a riconoscere come l’orientamento sia esattamente il tipo di sostegno necessario in questo momento. La vera sfida non è aiutare le persone a “superare la crisi”, ma si dovrà aiutare le persone a “imparare dalla crisi” e a crescere nel proprio lavoro e nella propria vita sociale. È il momento storico economico più difficile di tutti i tempi, ha ricordato Stefania Scamardella (nella foto) Esperta di Coaching e Formazione  dell'AS.IT.OR Associazione Italiana Orientatori, ed è proprio in questi momenti che dobbiamo tirare fuori tutta la forza e reinventarci. Andiamo a prendere quello che è nostro. Andiamo a conquistare quel lavoro che ci fa recuperare l'autostima. Andiamo a dimostrare al mondo che siamo flessibili, pronti a combattere a denti stretti, ma soprattutto che siamo umani. Ci vuole tanta forza, ma non è il momento di mollare. Questo 1 maggio è l'augurio, la speranza di una ripresa sofferta, graduale, ma necessaria.

Pietro Rossi

A SCUOLA DI OLIO EVO, PRESSO L’ISTITUTO PROFESSIONALE “MARCONI” DI VAIRANO.

VAIRANO PATENORA – Ha preso il via il quarto ciclo di incontri didattici con gli studenti degli Istituti Professionali Alberghieri della Campania. Il progetto di Aprol e Coldiretti Campania fa tappa all’Istituto “G.Marconi” di Vairano Patenora. Ad aprire i lavori è stato il direttore di Coldiretti Caserta Giuseppe Miselli mentre le lezioni saranno tenute dalla capo panel Maria Luisa Ambrosino. Dopo il grande successo dello scorso anno, culminato nella partecipazione degli studenti al Sirena d’Oro di Sorrento, torna da oggi l’iniziativa “A Scuola di Olio Evo” dedicata agli Istituti Alberghieri. Un progetto curato da Aprol Campania, d’intesa con Coldiretti Campania e Campagna Amica, grazie al protocollo d’intesa con l’Ufficio Scolastico Regionale. L’olio extravergine, pur essendo il re della dieta mediterranea, è l’alimento meno conosciuto. L’obiettivo del progetto di Coldiretti e Aprol Campania è pertanto far crescere la cultura della qualità. Il percorso di degustazione guidato dura tre giorni, di cui due dedicati alla scoperta del processo produttivo, della degustazione e delle tecniche di conservazione. La terza giornata si conclude con una gara di cucina tra gli studenti, suddivisi in squadre, proponendo un piatto in abbinamento ad un olio extravergine regionale: fruttato leggero, medio o intenso. Una giuria tecnica sceglierà il team vincitore, che concorrerà alla finale regionale.

Pietro Rossi

LA REGIONE APPROVA NUOVI STANDARD FORMATIVI PER LE QUALIFICHE DI OSS.

NAPOLI - Da oggi una nuova importante opportunità per coloro che vogliono acquisire la qualifica di Operatore Socio sanitario. Grazie al proficuo lavoro di un tavolo congiunto, ha commentato l’Assessore regionale alle Pari Opportunità e alla Formazione Chiara Marciani, con l’Ufficio Scolastico Regionale e con la Croce Rossa, abbiamo approvato standard formativi che permetteranno ai diplomati degli istituti professionali degli indirizzi sanitari e sociali ed alle infermiere volontarie della croce rossa, di poter conseguire la qualifica di OSS con percorsi ridotti di 300 e 120 ore. Una novità importante che rende più veloce l’ingresso nel mondo del lavoro, riducendo tempi e costi.

Pietro Rossi

WORKSHOP SUI PERCORSI PER LE COMPETENZE TRASVERSALI E L’ORIENTAMENTO

ROMA – Si è tenuto a Roma il Workshop sul tema: “Dall’alternanza Scuola-Lavoro ai Percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento” organizzato dall’ASITOR Associazione Italiana Orientatori, in collaborazione con le associazioni ADIFOR (Associazione di promozione sociale Dire, Fare e Orientare) e POG (Progetto Orientamento Giovani). Il saluto istituzionale è stato affidato a Luca Tardiolo Presidente dell’ADIFOR che ricordato l’impegno che la sua associazione ha intrapreso insieme all’ASITOR per la diffusione della cultura dell'orientamento in tutte le sue declinazioni e per validare e accrescere le conoscenze e le competenze richieste dal ruolo degli operatori di orientamento in un mercato del lavoro in continua evoluzione. Le nuove Linee Guida dei Percorsi per le Competenze Trasversali per l’Orientamento sono state illustrate da Teresa Fortunato, Consulente PCTO dell’ANPAL Servizi. I PCTO, ha ribadito Teresa Fortunato, rappresentano la nuova denominazione dei percorsi di Alternanza scuola-lavoro, tra le iniziative principali su cui si sta spingendo in questi ultimi anni per facilitare la transizione dei giovani dal mondo dell’istruzione e formazione al mondo del lavoro. Le nuove Linee Guida del MIUR prevedono 4 punti essenziali: la conoscenza del contesto territoriale in cui si colloca l’Istituto; l’individuazione delle priorità espresse dall’Istituto rispetto alle competenze trasversali da promuovere; la caratterizzazione dei PCTO rispetto alla natura e alla tipologia degli indirizzi di studio (licei, istituti tecnici e istituti professionali) e la pianificazione dei percorsi preferibilmente con modalità differenti ed integrate. Si tratta di aspetti che devono guidare, in fase preliminare, la pianificazione dei percorsi verso la fase di progettazione, da costruire sulla base di tre dimensioni dimensione curriculare; dimensione esperienziale e dimensione orientativa. Ciò vuol dire progettare PCTO in linea con l’indirizzo di studio intrapreso deve essere in grado di integrare le competenze didattiche con l’esperienza svolta (qualunque sia la modalità scelta) e consentire a studentesse e studenti di riflettere sui propri possibili sbocchi professionali. Le orientatrici scolastiche Maria Diaco e Amanda Coccetti hanno presentato “Mentorskills” delle nuove metodologie nell’orientamento scolastico. Cos’è l’alternanza scuola-lavoro? Quali sono le sue potenzialità? È possibile pensare a un modello unico che punti a valorizzare le esperienze degli studenti, favorendo la loro autonomia? Sono queste le domande a cui hanno risposto Amanda Coccetti e Maria Diaco, proponendo il programma Mentorskills. Hanno parlato della loro esperienza che ha coinvolto nella sperimentazione, gli istituti di scuola secondaria di II grado Arangio Ruiz e J. von Neumann di Roma i quali hanno accolto la sfida di intraprendere un percorso di educazione non formale che si fa metodologia formativo-professionale.  Giuseppe Rolli ha illustrato ai presenti il “POG” Progetto Orientamento Giovani che offre ai ragazzi un’esperienza di auto-educazione all’orientamento, per accrescere in loro le capacità necessarie a compiere scelte di vita consapevoli, per realizzarsi pienamente e positivamente nel futuro; perché, come ha concluso Rolli “il domani chiama ma tocca all’oggi rispondere”. La chiusura dei lavori è stata affidata a Fausto Fantini che ha parlato delle novità dei Percorsi per le Competenze Trasversali per l’Orientamento e del suo libro “Orientare e orientarsi nell’alternanza scuola lavoro” un volume che, come ha spiegato l’autore, è nato dal fatto che vi sono una carenza di approccio metodologico e una scarsa conoscenza della materia. L’interazione tra scuola e mondo del lavoro è molto vantaggiosa anche per le aziende.  Nel volume viene illustrata la “metodologia dei tre tempi” per trasformare l’Alternanza Scuola Lavoro in un vero investimento per i giovani; è dedicato a loro, alle loro famiglie, ai dirigenti scolastici e docenti, tutor interni ed esterni, enti, agenzie, associazioni e imprese che collaborano per dare alla società un futuro migliore. Gli organizzatori hanno dato appuntamento ai convenuti per prossimo mese a Napoli dove è in preparazione un altro evento dedicato ai Professionisti dell'Orientamento per la Scuola, l'Università e il Lavoro.

Pietro Rossi

CONVEGNO SUL LAVORO GIOVANILE AD ALIFE

ALIFE – L’associazione Uniti per Alife ha organizzato per Domenica 2 febbraio alle ore 17,30 nel Salone di Santa Chiara ad Alife un incontro pubblico su “Giovani e Lavoro” per promuovere il rilancio economico del territorio con la partecipazione dell’Assessore regionale al Lavoro Sonia Palmeri. Questo per noi è il tema centrale per far ripartire il nostro paese, ribadiscono gli organizzatori dell’incontro, perché crediamo che le risorse per finanziare gli investimenti siano quelle meglio utilizzate. L’associazione Uniti per Alife crede che la politica, se fatta bene, tornerà ad avere la fiducia dei cittadini. Durante l’incontro saranno presentati dei casi reali di chi ce l'ha fatta e di chi ci sta provando: i sogni, se ci si crede, si possono realizzare. Per l’occasione saranno presentate tre esperienze innovative che hanno beneficiato di finanziamenti regionali Aldo Meola con il Progetto “ British Lnguage Centre “, Luigi Santagata con il progetto  “Vino e Biga”, Onofrio Biasi e Antonio Mirto con il Progetto “Biospira”.

Pietro Rossi

Ancora pochi giorni per potersi iscrivere ai corsi di formazione professionale per chef, pasticcere, pizzaiolo, panificatore, operatore di sala, bartender della Scuola Dolce&Salato.

MADDALONI - Mancano ancora pochi giorni per potersi iscrivere ai corsi professionali con qualifica EQF riconosciuta in tutta Europa della Scuola di Formazione Professionale Dolce & Salato. Percorsi fortemente qualitativi che consentono l’accesso alle professioni di: chef, pasticcere, operatore di sala, pizzaiolo, panificatore, manager star-up del settore Ho.Re.Ca. e dell’ospitalità, bartender. L’ente, che ha sede a Maddaloni (CE) in via Forche Caudine n. 141 fondato e diretto dai maestri chef Giuseppe Daddio e Aniello di Caprio, registra ogni anno ottocento addetti ai lavori che seguono i corsi di specializzazione tenuti da maestri pasticceri e chef di rilievo nazionale e internazionale. La durata di tali corsi è di 600 ore, seminari in cui si studia e si lavora in ampi spazi e con le tecnologie più avanzate, dove ognuno può esprimersi in postazioni individuali seguiti dal docente in cattedra e da assistenti che migliorano la qualità formativa. Gli allievi che terminano la loro attività formativa approdano verso strutture ricettive, dove la palestra del crescere continua a concedere esperienza, grazie alle attività di placement che la scuola ha costruito in più di venti anni di storia con alberghi di alta categoria, ristoranti stellati, laboratori del dolce, pizzerie, bar ed altre strutture che offrono servizi al pubblico. Attività regolate da convenzioni stage che possono avere diversi effetti curriculari, extra curriculari, garanzia giovani. “La scuola – ricordano Giuseppe Daddio e Aniello di Caprio promotori del progetto scuola – accoglie e forma in modo reale e non illusorio i corsisti che accompagniamo singolarmente per mano verso il mondo del lavoro attraverso le convenzioni stage. Tante sono state le soddisfazioni ricevute da parte dei nostri allievi – continuano i due chef – come il sorriso dei vincitori che trionfano raggiungendo il loro obiettivo e il vedere in giro per il mondo i figli della scuola per aggiornamenti ed inizio di carriera lavorativa”. La cucina, la pasticceria, la gelateria, la cioccolateria, la panificazione e la lavorazione della pizza, come tutti i lavori artigianali, sono arte, estro e buon gusto, doti queste che non s’improvvisano ma che hanno bisogno di studio, applicazione, precisione e, proprio per questo, la scuola Dolce&Salato vi aspetta per offrirvi la meritata opportunità per il vostro futuro.  Inoltre, da quest’anno la scuola ha avviato un sistema di pagamento rateale fino a 36 mesi per i corsi e ad inizio sessione presenterà gli eventi della prossima stagione e le importanti missioni di rappresentanza nel mondo e il nuovo sito con la programmazione 2019/2020. Per iscrizioni ed info: tel. 0823. 436022 - web site: www.dolcesalatoscuola.com  - e-mail: info@dolcesalatoscuola.com

Pietro Rossi

DALL’ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO AI PERCORSI PER LE COMPETENZE TRASVERSALI E L’ORIENTAMENTO

ROMA - L’ASITOR Associazione Italiana Orientatori, in collaborazione con le associazioni ADIFOR (Associazione di promozione sociale Dire, Fare e Orientare) e POG (Progetto Orientamento Giovani), organizza per Sabato 1 febbraio 2020 dalle ore 14.00 alle 17.30 in Via Goito 35/b a Roma un Workshop gratuito sul tema: “Dall’alternanza Scuola-Lavoro ai Percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento”. Scopo principale di ASITOR è la diffusione della cultura dell'orientamento in tutte le sue declinazioni. In particolare, intende promuovere la valorizzazione, l'accrescimento e l'aggiornamento delle competenze della figura professionale dell'orientatore attestando alti livelli qualitativi sia degli addetti all'orientamento che dei servizi da loro offerti. L’evento è l’occasione giusta, quindi, per l’aggiornamento e l’acquisizione di informazioni e strumenti utili per i professionisti dell’orientamento e dell’insegnamento.

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Questo il programma:

·         14.00: Registrazione partecipanti

·         14.30: Saluti Istituzionali: Alberto Tomasich - Presidente ASITOR e Luca Tardiolo - Presidente ADIFOR)

·         14.45: Le nuove linee guida della PCTO: Teresa Fortunato -Consulente PCTO Anpal S.

o    La Piattaforma

o    Il soggetto ospitante e la convenzione

o    Progetto formativo e tutor

o    Definizione offerta PCTO e CV dello studente

·         16.00: Mentorskill: Maria Diaco e Amanda Coccetti - Orientatrici scolastiche

o    Nuove metodologie nell’orientamento scolastico

·         16.30: POG Progetto Orientamento Giovani: Giuseppe Rolli - Responsabile POG

o    L’esperienza sul campo nei percorsi di orientamento formativo

·         17.00: Dibattito

·         17.30: Chiusura Lavori